科學也可以如此靠近

這些燒腦的書你看過幾本——張雙南推薦閱讀書目

3月
28
2018

2018年3月28日07時 今日科學 亞洲教育論壇

亞洲教育論壇

網絡時代,各種磚家和民科,特異功能、水變油、永動機、防引力波輻射服,你是不是已經眼花繚亂了呢,而真相總是撲朔迷離,甚至有時我們自己也成了「謠言風波」中的一員,如何才能跳出三界外,不在五行中,一眼看穿各種偽科學。

張雙南

科學教育不能只教科學知識

2017亞洲教育論壇年會上,中國科學院高能物理研究所研究員、中國科學院粒子天體物理重點實驗室主任張雙南認為民科、偽科漫天飛的根本原因是我們缺少科學思維的訓練,缺乏邏輯思維的辨別能力,我們擁有知識,卻沒有科學思維,而知識不等於科學,我們知其然,不知其所以然。

科學的目的就是發現各種各樣的規律,自然、宇宙、人類的規律。

真正的科學精神是刨根問底,由六個字組成:質疑、獨立、唯一。

「質疑」並不完全等同於「懷疑」,更不是全面否定。「質疑」實際上是批評地學習和接受,其目的是揭示以前工作的漏洞、缺陷、不完善、沒有經過檢驗,或者不能完全適用的地方。比如愛因斯坦對牛頓力學和牛頓引力理論質疑的結果是發現了牛頓力學和牛頓引力理論只有在低速(相對於光速)和弱引力場(空間扭曲可以忽略)的情況下才是正確的,否則就需要使用狹義相對論和廣義相對論。

「獨立」有兩層含義:一方面指的是科學研究所發現的規律「獨立」於研究者以及研究手段和研究方法;另外一方面指的是科學研究者必須具有獨立的思想,科學研究工作也是獨立進行的。

「唯一」指的是科學規律的唯一性,無論誰做這個研究,無論什麼時候在什麼地方做這個研究,得到的結果都是一樣的,發現的科學規律也都是一樣的,可以被不同的人於不同的時間在不同的地點重複。

當一個說法看似很科學、很有道理時,謹記科學不是自圓其說,而是需要證實,按這樣的邏輯推理去推敲關於科學的說法、報導等。

張雙南建議從科學史開始了解科學,從古希臘哲學開始的科學起源,科學家寫的科學史,也會在閱讀思考中訓練讀者的科學思維,以下是張雙南推薦的科學閱讀書目。

賈雷德·戴蒙德

美國國家科學院院士、演化生物學家、生理學家、生物地理學家、非小說類作家,科普系列作品代表作:

■《槍炮、病菌與鋼鐵——人類社會的命運》

■ 《第三種黑猩猩——人類的身世與未來》

■ 《為什麼有的國家富裕,有的國家貧窮》等

艾薩克·阿西莫夫

當代美國著名科普作家,代表作:

■《新疆域》

■ 《你知道嗎——現代科學中的100個問題》

■ 《旅行者2號的孤寂旅程》

■ 《阿西莫夫逸聞趣事》等

卡爾·薩根

美國天文學家、科普作家,經典科普作品:

■ 《宇宙》

■ 《數以十億計的星球》

■ 《宇宙聯結》等


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