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這次測試的物件為三至六年級全體學生。測試內容為本冊教材中的重點科學概念和實驗操作。科學重點概念要求每位學生必須掌握，牢記於心。實驗操作驗收要求學生根據自己平時的實驗探究對實驗題規範、準確作答。
本次測試形式多樣，方法靈活。各班教師根據自己的教學情況和學生實際採用不同的測試形式，有「小老師」一對一口頭做答的，有釆用試卷筆試做答的。在老師的嚴格監考下，同學們坐姿端正，積極答卷，書寫規範。大部分學生取得了優異的成績。
本次測試活動大大地促進了學生學習科學的興趣，激發了學生動手實驗的慾望，為學生後期實驗探究奠定了基礎，也為提高育紅小學學生的科學素質指明瞭方向。
（來源：渭南市臨渭區育紅小學）
作者/來源：陝西網渭南站
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