延安實驗小學
延安實驗小學
為了提升教師教學水平，不斷加強教師隊伍建設，促進教師專業成長，並為教師搭建展示與相互學習的平台，6月29日上午，在學校教學處的組織下，全校術科組教師在錄課室開展了本學期術科組主題賽教活動。
本次賽教活動六個學科組分別展示出一節節高效的示範課，可謂精彩紛呈。
01信息技術組
信息技術組梁佳老師
執教的是《豐富多彩的文本框》一課。在教學過程中，梁老師將操作技能與制作名牌這一學生感興趣的事物聯系起來，讓學生感受到Word軟件的強大魅力，激發學習Word軟件的興趣；她能關注學生差異，讓孩子們之間互相幫助，培養孩子們的合作意識。
02 科學組
科學組王瑩老師
執教的是教科版五年級下冊第三單元第6課《擺的研究》。這節課是在學生研究了機械擺鐘的基礎上進行的，學生對影響每分鐘擺多少次的因素，有自己的初步認識。本課學生就擺的快慢與擺錘的重量、擺繩的長短是否有關展開探究，通過探究活動幫助學生修正自己的想法，體會實驗反複性的意義，培養學生嚴謹的科學態度。
03 美術組
美術組王藝潔老師
執教的《壺趣》一課屬於湘教版美術六年級下冊“綜合·探索”學習領域。這節課王老師從紫砂壺入手，先讓學生了解了中國有名的茶壺和制壺工藝，提高學生對壺文化的感性認識，並引導學生欣賞各種造型的壺的圖片，掌握壺的結構和制作細節，通過“小老師”示範，學生觀察、探究，學會用盤泥條的方法制作茶壺，學生能運用藝術手段來塑造茶壺，表現有個性和創意的作品。
04音樂組
音樂組劉園園老師
執教的是四年級歌曲《土風舞》。本課劉老師結合音樂新體系教學理念，圍繞歌曲的音樂要素特點，將音樂律動貫穿始終，用音樂元素喚醒孩子們內心的音樂種子，在教授中由淺入深，通過師生合作、生生互動、小組合作等形式，讓學生在不斷的體驗實踐中提升音樂素養。
05道德與法治組
道德與法治組王芳老師
執教的是一年級下冊《不做“小馬虎”》一課。她的課堂潤物細無聲，教學設計絲絲入扣，知識由淺入深，諄諄誘導，從學習、生活到社會不同層次展現了馬虎帶來的嚴重後果，引發學生思考，促進了師生互動，課堂氣氛活躍，體現了以教師為主導，學生為主體的地位。王老師自信從容的教態，鼓勵贊美的語言，巧妙機智的引導方式帶領著大家徜徉課堂，享受其中。
06體育組
體育組曹向向老師
執教的是三年級投擲——輕物擲准。曹老師將“遊戲”貫穿整節課，激發了學生濃厚的學習興趣；注重學生的主動參與，要求學生帶著問題自主體驗原地投擲，引導學生在反複練習中自己去體會、去探索、去交流，自主互助的創新練習富有刺激性，使學生激情投入練習之中，課堂氣氛十分活躍。整堂課設計巧妙，環環相扣，讓學生在自我探索中享受體育運動的樂趣，體驗成功的快樂。
評委組
聽課學習的老師們
本次賽教活動就像是一面鏡子，能讓大家發現別人的長處，也能知曉自己的不足，學無止境，我們應該常向他人學習，向書本學習，做學習型教師，豐盈自己的那片海，用海水去澆灌生命中的每個花朵！
撰稿：王瑩 攝影：術科組教師 審核：党瑩
