倫藝最新活動 MA Art & Science 藝術與科學的關係? 中央聖馬丁藝術與科學專業 你是否如普羅大眾一般, 認為藝術與科學,猶如魚與熊掌,不可兼得? 作為一名藝術家,除卻用藝術的語言去表達對宇宙的感知,他們也需要使用科學的方法,來分析這個世界的某些自然現象。 同樣的,作為一名科學家,除卻使用精密繁雜的手法操作各類實驗,他們同樣也需要用藝術的手法,將實驗結果以簡單易懂的語言展現給各色人群。 由此,藝術與科學專業應運而生。 中央聖馬丁藝術與科學碩士專業,主要目的,是用藝術的手法,將科學的語言變得更加通俗易懂。 與CSM的純藝術以及攝影專業一般,藝術與科學專業隸屬於聖馬丁的藝術項目。 課程在藝術的領域中,討論科學實驗以及各類創新產業對人類社會以及文化所產生的影響。 同樣的,課程也將通過反思實踐、情境感知、實踐過程、調研與數據分析等等手法,增加藝術與科學相互對話的無限可能。 讓我們來通過實際的例子,去感知學生在CSM藝術與科學的課程學習過程中,具體做些什麼? 2016-2017 CERN歐洲核子研究組織 2016年冬,來自中央聖馬丁藝術與科學課程的一行人造訪了位於瑞士的歐洲核子研究組織(CERN)。 CERN擁有世界上最大的粒子加速器與對撞機,用以探索希格斯玻色子的存在(至於希格斯玻色子究竟是什麼,只要記住它是一種粒子就行了)。 學生們通過參觀CERN的一系列實驗,最終創造了名為Entangled的主題聯展。 通過此次展覽,學生們將自己在CERN的所見所想,用攝影、裝置藝術等等各類的藝術方式進行表達,並且藉此讓社會大眾更為直觀地了解CERN一直以來所致力於的物理學研究,對於整個人類社會的意義所在。 CMS大型粒子探測器 by Maximilien Brice 雲室實驗 CERN訪客中心by Lisa Pettibone CSM X CMS Entangled展覽於2017年7月14至17日,在倫敦Four Corners Gallery進行展出。 2018 英國皇家協會 英國皇家協會與CSM藝術與科學課程的學生共同參與了一項實驗性的合作課題,名為Museum of Extraordinary Objects,即非凡之物博物館。 通過一系列造型獨特的展品,課題討論了研究文化的未來。 跨學科協作轉輪 Neus TorresTamarit and Reggy Liu 當研究者面臨需要跨學科進行合作交流之時,跨學科協作轉輪將省卻選擇的煩惱。 至於選擇的結果,究竟是上天的暗示,還是地獄的召喚,誰知道呢? 公共投票單 Tere Chad 皇家協會很好奇:在將來社會,人們將以怎樣的形式繼續資助科學實驗-因此,博物館的公共投票單針對此問題,調查了大眾對於將來科學研究方式的預期。 托馬斯·楊的翻譯器 StephenBennett and Amy Starmar 由Bennett與Starmar所創造的這尊名為「Young’s Translator」的手作品,以英國著名物理學家托馬斯·楊的姓命名。 「托馬斯·楊不僅在物理學領域領袖群英、名享世界,而且涉獵甚廣,力學、數學、光學、聲學、語言學、動物學、考古學等等。 他對藝術還頗有興趣,熱愛美術,幾乎會演奏當時的所有樂器,並且會製造天文器材,還研究了保險經濟問題。 托馬斯·楊擅長騎馬,並且會耍雜技走鋼絲。 」 ——來自百度百科 Bennett與Starmar想要探討未來開放式科學研究的可能:即研究成果以及數據對大眾公開化,透明化。 他們構想,如果這些數據以及研究結果無需多餘的翻譯,而是直接以簡單易懂的形式呈現給大眾,是否能夠提高大眾對科研的認可及熱情? 通過上述學校組織參與的研究課題,相信大家對於CSM的藝術與科學課程多少增加了一些了解。 課程歡迎所有對藝術以及科學抱有熱情的學生! 《中央聖馬丁為大家解答藝術與科學的關係 | UAL課程解鎖》完,請繼續朗讀精采文章。 喜歡 科學報 cn-n.net,請記得按讚、收藏及分享。
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中央聖馬丁為大家解答藝術與科學的關係 | UAL課程解鎖
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