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科學實驗導致4名小學生被II度燒傷！學校到底該不該上科學課？

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魔圖影視9月22日，該校某老師在科學課上，因為設了科學實驗的環節，老師在課堂上演示熱氣球上升原理的過程中，因為其操作生疏，存在不規範行為，導致蒸發皿出現閃燃情況

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